Personal information & routines: Min vardag och min familj

Du ska nu få höra Samira berätta om sin vardag, sin familj, sitt arbete och sina dagliga rutiner i Uppsala. Lyssna noga på tider, aktiviteter, personer och viktiga detaljer.

Part 1 – Morgon och familj

Måndag morgon klockan sex väcker Samira sin väckarklocka i lägenheten i Uppsala. Hassan, hennes man, kommer in i köket och säger god morgon. Yusuf, fem år, och Layla, åtta år, vaknar strax efter och äter frukost vid bordet. Samira säger: Jag vaknar klockan sex varje vardag, dricker vatten och kaffe, och klockan sju tjugofem går barnen till skola och förskola. Familjen bor i en tvåa nära centrum och har bott där i tre år.

Samira är trettiofem år och kommer från Somalia. Hon studerar svenska på SFI C och jobbar deltid på biblioteket. Hassan är trettioåtta år och arbetar på lager klockan sju till klockan fyra. Samira säger: Jag heter Samira Ahmed, jag talar somaliska och svenska, och Uppsala känns som hemma nu. Grannen Ingrid bor i samma trapphus och de hälsar varje morgon.

Yusuf går i förskolan Solgläntan och Layla går i skolan på Kvarngärdet. Hassan hämtar Yusuf klockan tre och Samira hämtar Layla klockan trettio efter jobbet. Samiras bästa vän Fatima träffade hon på SFI B och de fikar varje vecka. Samira berättar att familjen delar ansvar så att båda hinner med SFI, jobb och barn. På helgen ringer hon sin mamma Amina i Mogadishu varje söndag.

När barnen har gått tar Samira buss nummer tre klockan åtta tio till SFI. Resan tar tjugofem minuter och hon läser ibland i läroboken på bussen. Hon skriver en lista varje morgon: SFI, bibliotek, handla mjölk. Hon säger: Min morgonrutin tar två timmar från klockan sex till klockan åtta. Sedan är hon redo för dagen.

I trapphuset möter hon Ingrid som går ut med hunden. De pratar kort om vädret och barnen. Ingrid frågar hur SFI går och Samira svarar att det går bra. Samira säger: Det är viktigt att säga hej till grannar, då känner man sig hemma. Hon ler när hon går mot busshållplatsen.

Samira tänker på sin familj i Somalia som hon saknar men ringer varje söndag. Hennes mamma och bror Omar bor kvar där och videochattar en timme med barnen. Hon minns när hon kom till Sverige och språket var svårt. Samira säger: Rutiner hjälper mig att känna kontroll när vardagen är full. Morgonen är grunden för resten av dagen.

Bussen stannar vid SFI-centrum klockan åtta trettiofem. Samira möter Fatima vid entrén och går till klassrummet där Jonas, läraren, säger välkommen. Samira säger: Klockan nio börjar lektionen, och då är jag alltid på plats. Hon sätter sig och öppnar boken.

Part 2 – SFI, jobb och eftermiddag

SFI-lektionen pågår från klockan nio till klockan tolv måndag, tisdag och onsdag. Klassen har tolv elever från olika länder och Jonas fokuserar idag på vardag och tider. Samira berättar om sin morgonrutin med Hassan och barnen. Jonas säger: Bra Samira, du använder tider och aktiviteter tydligt. Under rasten dricker hon kaffe med Fatima.

Efter SFI går Samira till biblioteket och börjar jobba klockan tretton till klockan sjutton. Hon sorterar böcker, hjälper besökare och sätter upp barnböcker. Maria är chef och Erik jobbar i barnavdelningen. Samira säger: Jag jobbar tjugo timmar i veckan, oftast måndag, torsdag och fredag eftermiddag. Lönen kommer den tjugofemte varje månad.

På jobbet hjälper Samira en äldre man hitta en bok om trädgård. Mannen tackar och säger att hon uttalar sig tydligt. Maria frågar hur SFI går och säger att Samira kan söka fler timmar sen. Samira säger: Jobbet ger mig mod att prata svenska med främlingar, inte bara i klassen. Det känns bra efter passet.

Klockan tre hämtar Hassan Yusuf från förskolan. Samira slutar klockan fem och hämtar Layla från skolan. De möts hemma klockan halv sex och lagar ris, kyckling eller pasta. Samira säger: Hassan sköter disk medan jag hjälper Layla med läxor i svenska och matematik. Läxläsning tar ungefär trettio minuter.

Samira tjänar ungefär femton tusen kronor i månaden på biblioteket och Hassan tjänar mer på lagret. De betalar hyra, mat, busskort och telefon och sparar lite varje månad. Hon handlar på ICA tisdag och lördag, ibland går Hassan på lördag morgon. Samira säger: Vi delar sysslor rättvist hemma så att ingen blir för trött. Planering gör vardagen enklare.

Efter jobbet tar Samira bussen hem på tjugo minuter. Hemma luktar det mat och Hassan har satt på te. Fredag kväll är familjens mys-kväll med film eller spel. Samira säger: Klockan halv sex är vi oftast alla hemma, det är min favoritstund. Familjen samlas i köket.

Samira övar svenska med Fatima på kvällen och ringer för att träna meningar om vardag. Det hjälper inför nationella provet och inför jobbet. Hon säger: Att prata om min dag på svenska gör att orden sitter bättre. Det är hennes egen övning utöver SFI.

Part 3 – Kväll, helg och reflektion

På kvällen efter middagen packar barnen väskor till imorgon. Samira skriver morgondagens lista medan Hassan läser nyheter. Samira säger: Klockan åtta går barnen och lägger sig, Yusuf lite tidigare än Layla. Kvällsrutinen är lugn och viktig.

När barnen sover sitter Samira och Hassan i soffan och pratar om dagen. Hassan berättar om jobbet och Samira om biblioteket. Hassan säger: Du gör mycket varje dag, SFI och jobb och barn. Jag är stolt. Samira studerar en timme till innan hon går och lägger sig klockan tio.

På lördag sover familjen längre och städar hemma. På söndag klockan tre ringer Samira sin mamma Amina i Mogadishu i en timme. Fatima kommer ibland på besök söndag eftermiddag och de dricker te. Samira säger: Lördag är städdag och söndag är familjedag med samtal till hemlandet. Helgen ger vila inför måndagen.

Familjen promenerar vid Fyrisån på söndagar i ungefär en timme. Hassan och barnen cyklar ibland bredvid. Samira säger: Promenad på söndag ger mig ny energi inför veckan. Naturen i Uppsala påminner henne om att Sverige har vackra ställen nära stan.

Samira tänker på sina mål: bättre svenska, mer jobb och att barnen ska trivas i skolan. Hon vill klara nationella provet i vår och kanske söka heltid på biblioteket. Samira säger: Min vardag är enkel att beskriva: familj, SFI, bibliotek, barn, hem. Men den är full av mening.

Jonas på SFI bad klassen skriva om sin vecka med tider och personer. Samira skrev om klockan sex, buss åtta tio, SFI nio, jobb tretton och familj halv sex. Jonas sa att hennes text hade tydliga tider och personer. Hon sparade texten hemma.

Samira avslutar berättelsen: Samira Ahmed, trettiofem år, från Somalia, bor i Uppsala med Hassan, Yusuf och Layla. SFI på morgonen, bibliotek på eftermiddagen, familj på kvällen. Samira säger: Tack för att ni lyssnade på min vardag och mina rutiner. Hon ler som om hon vinkade adjö.