Back to listening lessons
Week 2Day 2

En film som väckte tankar: Filmer, budskap och recensioner

listeningintermediate
PreviousNext
Lektionstext

Uppgift 1 – Fem personer berättar

Du kommer att få höra fem personer som berättar om en film de har sett.
Lyssna på vad de säger.
Läs först igenom uppgiften.

A. Helena
Jag heter Helena och bor i Göteborg. Förra månaden såg jag en film om en familj som flyttar från ett land i krig till Sverige. Filmen följde både föräldrarna och barnen under det första året här. Jag tyckte att den var stark och ibland svår att se, men den fick mig att tänka mer på hur det är att börja om i ett nytt land. Jag hade inte förstått hur mycket små saker i vardagen kan vara svåra, till exempel språket i skolan eller att hitta jobb. Efter filmen pratade jag länge med min man om hur vi kan vara mer hjälpsamma mot nya grannar. Det var en film som stannade kvar i mig länge efteråt.

B. Omar
Hej, jag heter Omar och arbetar som lagerarbetare. Jag såg en film om klimatförändringar som visade hur naturen förändras i olika delar av världen. Tidigare tänkte jag att klimatfrågan var ganska abstrakt, men filmen gjorde den mer konkret. Jag minns särskilt en scen där en bonde berättade att skörden hade blivit sämre flera år i rad. Det fick mig att börja tänka mer på vad jag själv kan göra, till exempel att minska matsvinn och åka kollektivt oftare. Filmen var inte bara deprimerande – den visade också människor som försöker hitta lösningar. Jag skulle gärna rekommendera den till vänner som vill förstå ämnet bättre.

C. Petra
Jag heter Petra och studerar på universitetet. Jag såg en svensk film om en äldre kvinna som bor ensam och börjar gå på en danskurs. Först tyckte jag att filmen skulle vara enkel och lite sorglig, men den visade också hur viktigt det är att ha gemenskap när man blir äldre. Jag tänkte på min egen mormor, som också bor ensam. Efter filmen ringde jag henne och frågade om hon ville fika i helgen. Det var en liten sak, men jag tror att filmen påverkade mig att agera. Jag gillade också att filmen var lugn och inte försökte överdriva känslorna. Den kändes ärlig.

D. Jonas
Jag heter Jonas och jobbar som busschaufför. Jag såg en film om mobbning i skolan som var baserad på en sann historia. Den visade både mobbaren, offret och lärare som inte visste hur de skulle agera. Jag blev arg och ledsen flera gånger under filmen. Det fick mig att tänka på min egen skoltid och på hur min son mår i skolan nu. Jag pratade med honom samma kväll om att man alltid ska säga till en vuxen om något känns fel. Filmen var ibland jobbig att se, men jag tycker att den tar upp något viktigt. Jag hoppas att fler vuxna ser den, inte bara ungdomar.

E. Aisha
Jag heter Aisha och arbetar som sjuksköterska. Jag såg en film om en ung kvinna som kämpar för att kombinera jobb, studier och familjeliv. Hon var ofta trött och kände att hon inte räckte till. Jag kände igen mig i flera scener, eftersom jag själv jobbar skift och ibland känner mig stressad. Filmen fick mig att tänka på balansen mellan jobb och privatliv. Den visade också att det är okej att be om hjälp. Efteråt pratade jag med min partner om att vi behöver planera mer tid tillsammans. Filmen var inte perfekt – vissa delar kändes lite för snabba – men budskapet var viktigt för mig.

Uppgift 2 – Ett samtal efter ett biobesök

Du kommer att få höra två personer som pratar om en film de har sett på bio.
Lyssna på vad de säger.
Läs först igenom uppgiften.

Emma: Vad tyckte du om filmen? Jag satt stilla hela tiden.
Daniel: Samma här. Jag tyckte att den var stark, men också ganska tung.
Emma: Ja, den handlade ju om att förlora någon man älskar. Det var svårt att se ibland.
Daniel: Precis. Samtidigt gillade jag att filmen visade hur man kan leva vidare utan att glömma.
Emma: Det håller jag med om. Budskapet var att sorg tar tid, men man behöver inte vara ensam.
Daniel: Skådespelarna var också väldigt bra, tycker jag. Särskilt huvudpersonen.
Emma: Ja, man trodde verkligen på henne. Musik i filmen var också fin.
Daniel: Det som jag tyckte var svagare var att vissa scener kändes lite långa.
Emma: Jag tänkte faktiskt samma sak. Filmen kunde ha varit tio minuter kortare.
Daniel: Skulle du rekommendera den till andra?
Emma: Ja, men till personer som gillar allvarliga filmer. Inte om man bara vill se något lättsamt.
Daniel: Håller med. Jag skulle rekommendera den till min syster, men inte till min unge bror.
Emma: Bra sammanfattning. Trots att den var tung känner jag att det var värt att se den.
Daniel: Ja, vi kan gå och fika och prata mer om den om du vill.

Uppgift 3 – Intervju med en filmrecensent

Du kommer att få höra en intervju med en filmrecensent.
Lyssna på intervjun.
Läs först igenom uppgiften.

Sara: Välkommen, Mikael. Du har recenserat filmen Gränsen som har fått mycket uppmärksamhet. Vad handlar den om?
Mikael: Tack. Filmen handlar om två grannländer som har haft konflikt i många år. Historien följer en ung kvinna som försöker hitta sin far och samtidigt förstå sin familjs historia.
Sara: Vad är filmens viktigaste budskap?
Mikael: Jag tycker att den handlar om hur historiska händelser påverkar vanliga människors liv långt efteråt. Den visar också hur svårt det kan vara att förlåta, men att dialog kan vara en början.
Sara: Vad är filmens styrkor?
Mikael: Skådespelarinsatserna är mycket bra, särskilt huvudrollen. Bilderna är vackra och musiken passar handlingen. Man känner verkligen med personerna.
Sara: Finns det några svagheter?
Mikael: Ja, vissa politiska delar känns lite förenklade. Ibland blir det mer som en föreläsning än en film. Slutet är också ganska förutsägbart.
Sara: Vem skulle du rekommendera filmen till?
Mikael: Till personer som gillar dramafilmer med historiskt innehåll. Den passar nog bäst för vuxna och äldre ungdomar.
Sara: Hur har publiken reagerat?
Mikael: Mest positivt. Många tycker att filmen är viktig och tankeväckande, även om vissa tycker att den är lång.
Sara: Tack för din recension, Mikael.

Uppgift 4 – Kulturinslag om en ny film

Du kommer att få höra ett kulturinslag om en ny film.
Lyssna på inslaget.
Läs först igenom uppgiften.

Hej och välkomna till dagens kulturinslag.
Den nya svenska filmen Ljus i mörkret har premiär i helgen och har redan fått mycket uppmärksamhet i media. Filmen regisseras av Anna Bergström och bygger på en roman som utkom förra året.
Handlingen utspelar sig i en liten kuststad och följer tre kvinnor i olika åldrar som alla söker nya riktningar i livet. En har nyligen blivit arbetslös, en tar hand om en sjuk förälder och en funderar på att flytta till en annan stad.
Filmkritiker har berömt filmen för starka kvinnliga roller och vacker bild av det svenska kustlandskapet. Samtidigt har vissa recensenter skrivit att tempot ibland är långsamt.
Filmen har också uppmärksammats eftersom den visades på en stor filmfestival i Europa förra månaden och fick pris för bästa manus.
Ljus i mörkret visas på biografer i hela landet från fredag. Biljetter kan bokas online eller köpas direkt på biografen.
Vi återkommer med fler kulturinslag senare i veckan.
Tack för att ni lyssnade.

Complete this lesson

Track progress locally on this device.