Hälsa och presentera: Var är …?

Du ska nu få höra en kort text. Lyssna noggrant och svara på frågorna.

Part 1 – Ahmed frågar om kaffet

Ahmed har jobbat några dagar på lagret i Uppsala och känner redan många kollegor. Idag är han tidig och lite trött. Han går mot fikarummet och tänker på kaffe. Men när han kommer dit ser han en ny kaffemaskin som han inte har använt förut.

Ahmed ser Lisa vid ett bord och går fram till henne. Ahmed säger "Hej Lisa! Var är kaffemaskinen?" Lisa pekar mot hörnet och säger att den står bredvid mikrovågsugnen. Ahmed säger tack och går dit.

Vid maskinen står Magnus och han ser förvirrad. Magnus säger "Var är kaffekopparna? Jag hittar dem inte." Ahmed pekar mot ett skåp ovanför diskbänken. Magnus säger tack och Ahmed svarar varsågod.

Ahmed försöker göra kaffe men han hör ett ljud från maskinen som han inte förstår. Jonas kommer in och frågar "Var är du? Behöver du hjälp?" Ahmed säger att han letar efter kaffemaskinen men att han hittade den nu.

Jonas visar hur man startar maskinen. Jonas säger "Kaffet är här. Vatten är här. Kopparna är där." Ahmed lyssnar och pekar tyst på varje plats när Jonas säger orden.

Efter kaffet Ahmed går till packstationen men han går fel i korridoren. Han möter David som frågar "Var är du på väg?" Ahmed säger att han letar efter packstationen. David säger att den är på andra sidan av lagret.

David visar vägen och säger "Packstationen är där, vid den blå dörren." Ahmed tackar. David säger varsågod och säger att det är lätt att gå fel första veckan.

Vid packstationen Nina frågar om Ahmed hittade fikarummet själv idag. Ahmed säger ja men att han frågade var kaffemaskinen var. Nina säger "Bra! Det är okej att fråga var något är." Ahmed känner sig lite lugnare.

Klara kommer med en pall och frågar "Var ska den här pallen stå?" Nina säger att den ska stå vid rad tre, nära truckvägen. Ahmed lyssnar och tänker att var är en viktig fråga på lagret.

Rami pekar mot en hylla och frågar Ahmed "Var är orderlistorna?" Ahmed pekar mot datorn och säger att de oftast är där. Rami säger tack. Ahmed svarar varsågod och känner sig glad att han kunde hjälpa.

Ahmed tänker på hur ofta han hör var på jobbet. Var är kaffet. Var är pallen. Var är du. Var är en liten ord men den hjälper folk hitta saker och personer. Ahmed vill träna att förstå svaren också.

Erik går förbi och frågar om Ahmed vet var omklädningsrummet är. Ahmed pekar mot korridoren vid hissen. Erik säger "Bra! Var är toaletten då?" Ahmed pekar åt andra hållet. Erik säger tack.

Ahmed inser att han börjar känna lagret lite. Han vet var fikarummet, packstationen och toaletten är. Det känns bra när han kan svara på var frågor utan att tänka för länge. Han vill fortsätta lyssna hela dagen.

På SFI läraren Jonas säger att var är en av de första frågorna nya arbetare behöver. Ahmed ska berätta om kaffemaskinen imorgon. Fatima säger att hon ofta frågar var toaletten är på jobbet i caféet. Alla i klassen nickar och förstår.

Part 2 – Var är kontoret och toaletten?

Efter lunch Ahmed behöver prata med Sandra på kontoret om en leverans. Han går i korridoren men han är osäker. Ahmed frågar Anna i receptionen: "Var är kontoret?" Anna pekar upp och säger att kontoret är på tredje våningen.

Anna säger också "Ta hissen. Kontoret är till vänster när du kommer ut." Ahmed säger tack och går mot hissen. I hissen möter han Sofia, praktikanten som började samma vecka som Ahmed.

Sofia säger att hon också letar efter kontoret. Ahmed säger "Kontoret är på tredje våningen, till vänster." Sofia tackar och följer Ahmed. De går tillsammans.

På tredje våningen ser de en dörr med skylt Kontor. Sandra står i dörren och säger hej. Sandra frågar "Var är ni på väg?" Ahmed säger att han ska prata om en leverans. Sofia säger att hon ska hämta papper.

Inne på kontoret Ahmed ser många skrivbord och datorer. Sandra visar var Ahmed kan sitta en stund. Hon säger "Mitt skrivbord är här. Erik sitter där. Peter sitter där." Ahmed lyssnar på var varje person sitter.

Ahmed frågar var han ska lämna ett papper efter mötet. Sandra säger "Lägg det på bordet vid dörren. Arkivet är där bakom." Ahmed nickar och säger tack.

När Ahmed går ner igen han behöver toaletten. Han frågar en kollega i korridoren. Ahmed säger "Förlåt, var är toaletten?" Kollegan pekar och säger att den är vid omklädningsrummet, till höger.

Ahmed går dit och ser skylten Toalett. Han tänker att var toaletten är en fråga han har hört många gånger på jobbet. Nya personer frågar ofta, och det är helt okej.

Tillbaka vid packstationen David frågar "Var är truckarna nu? De brukar vara här." Oskar säger att de är vid lastkajen. David säger tack. Ahmed lyssnar och lägger till lastkajen på sin mental karta.

Oskar förklarar att lastkajen är där stora lastbilar lastar och lastar av. Ahmed frågar "Var är lastkajen?" Oskar pekar mot en stor port i andra änden av lagret. Ahmed säger tack.

Nina samlar teamet och frågar "Var är Klara?" Rami säger att Klara är i fikarummet. Nina skickar Rami att hämta henne. Ahmed hör var igen och förstår att folk ofta frågar var kollegor är.

Efter worket Ahmed frågar Erik var han ska lämna sin reflexväst. Erik säger "Västen hänger i omklädningsrummet, på kroken vid dörren." Ahmed tackar och går dit.

Ahmed tänker att lagret har många platser: fikarummet, kontoret, toaletten, lastkajen, packstationen. Frågan var hjälper honom bygga en karta i huvudet. Han ska fortsätta lyssna när kollegor pekar och svarar.

Hemma Ahmed visar sin karta till Yusuf och Layla. Layla frågar var lagret är. Ahmed säger i Uppsala. Yusuf frågar var kaffet är på lagret. Ahmed säger i fikarummet och skrattar.

Ahmed berättar att Anna visade var kontoret är. Hassan säger att det är bra att fråga i receptionen. Ahmed säger att toaletten var svår att hitta första dagen. Nu vet han var den är.

Ahmed tänker att var-frågor blir lättare varje dag. Kollegor pekar och säger där, här, till vänster. Han ska fortsätta lyssna på svar när folk visar vägen. Det är en del av att förstå instruktioner.

Part 3 – Hitta rätt på lagret

Nästa morgon Ahmed kommer till lagret och möter Torsten, vaktmästaren. Torsten frågar "Var är problemet med dörren?" till en kollega. Kollegan pekar mot packstationen. Ahmed lyssnar och förstår att var kan också vara om ett problem eller en plats.

Ahmed går till fikarummet och en ny kollega frågar honom "Var är kaffemaskinen?" Ahmed pekar och säger bredvid mikrovågsugnen. Kollegan säger tack. Ahmed svarar varsågod och känner sig stolt.

Vid packstationen Nina ger Ahmed en ny orderlista. Nina säger "Varorna är på rad fem. Var är rad fem? Vid den gula markeringen." Ahmed går dit och hittar rätt.

David frågar "Var ska vi lägga den här lådan?" Nina säger på hyllan ovanför rad tre. Ahmed hjälper David och lyssnar på svaret igen.

Efter lunch Sandra ringer till packstationen. Sandra frågar "Var är Ahmed? Jag behöver prata med honom." Nina säger att Ahmed är vid rad fem. Ahmed går till kontoret när Sandra ringer igen.

På kontoret Sandra frågar var en kund ska hämta en pall. Ahmed säger "Pallen är vid lastkajen, vid port tre." Sandra säger tack och skriver det. Ahmed känner att han börjar förstå lagret bra.

Erik samlar Ahmed och Sofia för en liten rundtur. Erik säger "Var är fikarummet? Sofia, kan du visa?" Sofia pekar rätt. Erik frågar Ahmed var kontoret är. Ahmed pekar upp.

Erik frågar också "Var är toaletten och var är omklädningsrummet?" Ahmed svarar på båda. Erik säger bra jobbat. Sofia säger att Ahmed verkar veta var allt är nu.

Magnus går förbi och frågar var kaffet är, fast han skrattar och säger att han vet. Ahmed säger "Kaffet är i fikarummet, vid maskinen." Magnus säger tack för att Ahmed tar det seriöst.

Ahmed tänker på alla var-frågor idag. Var är kaffemaskinen. Var är kontoret. Var är toaletten. Var är Ahmed. Var är också ett sätt att be om hjälp utan att känna sig dum. Kollegor svarar oftast med pekning och enkla ord.

På SFI Ahmed berättar att han frågade var kontoret var och att Anna hjälpte honom. Läraren Jonas säger att det är en bra fråga på jobbet. Fatima frågar var personalrummet är i hennes café varje vecka. Klassen pratar om olika platser på olika jobb.

Hemma Ahmed visar sin karta till Yusuf och Layla. Layla frågar var lagret är. Ahmed säger i Uppsala. Yusuf frågar var kaffet är på lagret. Ahmed säger i fikarummet och skrattar.

Ahmed skriver en lista med platser: fikarummet, kontoret, toaletten, lastkajen, packstationen, omklädningsrummet. Han läser listan högt en gång. Han vill komma ihåg svaren när någon frågar var.

Ahmed somnar och tänker på morgondagen. Han ska fortsätta lyssna på var och svara när han kan. Att veta var saker är gör jobbet lättare och snabbare. Ahmed är motiverad att lära sig mer.

Sofia skickar meddelande: var är packstationen? Ahmed svarar vid den blå dörren. Sofia säger tack. Ahmed säger varsågod. Ahmed hjälper Sofia med var, som Lisa hjälpte honom.

Ahmed tänker att frågan var är en vän på jobbet. Den visar att man vill lära sig och att man lyssnar. När han svarar var på en fråga hjälper han någon annan också. Det känns bra att ge tillbaka.