Verktyg och utrustning: På och av

Nu ska du få höra ett samtal mellan två personer. Lyssna noggrant och svara på frågorna.

Part 1 – Starta datorn

Fredag morgon Ahmed kommer till stationen och datorn är av. Nina visar. Nina säger "Starta datorn först. Tryck här." Ahmed trycker på knappen.

Ahmed tänker att starta datorn är första steg varje morgon. På innan jobb. David säger "Jag startar datorn klockan sju." Ahmed lyssnar på starta.

Skrivaren också behöver startas. Lisa säger "Starta skrivaren också." Ahmed trycker på skrivaren.

Ahmed skriver starta datorn i boken. Han läser högt. Sofia säger starta varje morgon.

Magnus frågar om Ahmed startat datorn. Ahmed säger "Ja, datorn är på nu." Magnus säger bra.

Ahmed tänker att på betyder att något är igång. Datorn är på. Skrivaren är på. Starta sätter på. Ahmed förstår på och av.

Erik säger att alla ska starta utrustning innan jobb. Erik säger "Starta datorn och skrivaren." Teamet nickar.

Torsten frågar Ahmed om datorn. Ahmed säger "Starta datorn, sedan logga in." Torsten tackar.

På SFI Jonas frågar om teknik. Ahmed säger starta datorn. Jonas säger vanligt på jobb.

Hemma Hassan startar sin dator. Ahmed säger "Starta datorn som på lagret." Hassan skrattar.

Ahmed tänker på morgondagen och repetition. Idag starta och stäng av. Imorgon hel teknik-samtal. Vecka fyra slutar med repetition. Ahmed är redo.

Ahmed läser starta datorn högt. På-kommando. Han somnar med orden.

Imorgon repetition teknik. Ahmed tänker på starta stäng av. Hel vecka fyra i ett samtal. Ahmed vaknar motiverad.

Efter lunch Ahmed startar skrivaren igen efter paus idag. Ahmed säger "Starta skrivaren." Lisa säger bra.

Torsten frågar hur man startar datorn idag. Ahmed säger "Starta datorn, tryck här." Torsten tackar och provar.

Ahmed tänker att starta är första steg varje morgon på lagret nu. Datorn och skrivaren ska vara på alltid. Enkel rutin varje dag.

Magnus startar sin dator tidigt varje dag på lagret nu. Magnus säger "Jag startar klockan sju alltid." Ahmed lyssnar och nickar.

Part 2 – Stäng av

Mot kvällen teamet ska gå hem. Nina säger att utrustning ska stängas av. Nina säger "Stäng av datorn när du går." Ahmed tänker på stäng av.

Ahmed tänker att stäng av är motsats till starta. Av när jobbet slutar. David säger "Stäng av datorn och skrivaren." Ahmed lyssnar.

Ahmed stänger av sin dator. Ahmed säger "Datorn är av nu." Nina säger bra, tack.

Lisa stänger av skrivaren. Lisa säger "Stäng av skrivaren också." Magnus gör samma.

Ahmed skriver stäng av i boken med starta datorn. På och av tillsammans. Han läser högt.

Erik säger att stäng av sparar energi. Erik säger "Alla ska stänga av." Ahmed håller med.

Ahmed tänker på flödet. Morgon: starta datorn. Kväll: stäng av. Starta på, stäng av av. Enkelt mönster.

Sofia frågar om Ahmed stängt av. Ahmed säger "Ja, allt är av." Sofia säger bra, vi ses.

På SFI Ahmed listar starta datorn och stäng av. Jonas säger bra på och av. Klassen övar.

Hemma Ahmed stänger av datorn efter SFI. Hassan säger "Stäng av som på jobbet." Ahmed nickar.

Ahmed tänker på morgondagens repetition. Någon ber om hjälp med teknik. Alla ord samlas. Dator, fel, hjälp, färger, starta, stäng av. Ahmed är nervös men glad.

Ahmed läser stäng av högt. Av-kommando. Han somnar nöjd.

Imorgon hel teknik-konversation. Ahmed tänker på kan du hjälpa mig med datorn. Repetition av vecka fyra. Ahmed vaknar redo.

Ahmed går hem och tänker på starta och stäng av. På morgon, av kväll. Rutin på lagret.

Nina stänger av skrivaren sist varje kväll på lagret. Nina säger "Stäng av allt innan du går." Teamet följer rutinen.

Ahmed tänker att stäng av är lika viktigt som starta varje kväll på jobbet. Spara energi och skydda utrustning alltid. Bra på jobbet.

David stänger av sin dator och säger god kväll. David säger "Stäng av och vi ses imorgon." Ahmed säger samma och går hem.

Part 3 – På och av hela dagen

Kvällen innan repetition Ahmed tänker på vecka fyra. Dator telefon skrivare. Datorn fungerar inte. Kan du hjälpa mig. Tack för hjälpen. Röd blå stor liten. Starta datorn. Stäng av. Många ord.

Hemma Ahmed läser alla teknik-ord högt. Starta datorn. Stäng av. Yusuf säger stäng av och skrattar. Ahmed ler.

Fatima skriver: startar du datorn varje dag? Ahmed svarar ja starta datorn. Fatima säger samma. Ahmed nickar.

Ahmed tänker att på och av gör teknik enkel. Starta sätter på. Stäng av sätter av. Tydliga kommandon. Ahmed är trygg.

Imorgon repetition: någon ber om hjälp med teknik. Ahmed ska lyssna på hel samtal. Vecka fyra slutar med repetition. Ahmed är redo.

Ahmed somnar och tänker på Nina som sa starta datorn. Enkelt men viktigt. Rutin.

Vecka fyra dag fem gav på och av. Starta datorn. Stäng av. Ahmed vill använda dem varje dag. Naturligt.

Ahmed vaknar på repetition-dag och tänker teknik-samtal. Hel vecka fyra idag. Han läser boken.

På bussen Ahmed övar starta datorn, stäng av. På och av redo. Han kommer till lagret.

Nina möter Ahmed och säger att idag är repetition. Ahmed säger ja tack, jag lyssnar. Nina säger bra.

Ahmed känner att fyra veckor byggt svenska på jobbet. Bas, uppgifter, fika, utrustning. Lyssna varje dag hjälpte. Ahmed är tacksam.

Idag teknik-repetition. Ahmed ska lyssna på när någon ber om hjälp. Kan du hjälpa mig med datorn. Ahmed är redo.

Verktyg och utrustning vecka fyra nästan klar nu. Starta stäng av sitter fast varje dag. Imorgon hel repetition. Ahmed är motiverad och redo.

God morgon repetition. Ahmed säger starta datorn och lyssnar noga på kollegor. Teknik-samtal väntar. Ahmed är redo.

Ahmed övar starta och stäng av hemma med Hassan efter middag. Hassan säger "Stäng av efter SFI." Ahmed nickar och gör det.

Ahmed tänker att på och av är rutin hemma och på jobbet. Starta morgon, stäng av kväll. Enkelt och tydligt varje dag.