Back to reading lessons
Week 7Day 2

Att leda ett möte i Sverige utan att dominera rummet

readingintermediate

Att kalla till och leda ett möte är en konstform. I vissa delar av världen är mötesledaren den som står vid tavlan och pratar 80 procent av tiden, medan deltagarna sitter tysta och antecknar instruktioner. Försöker du leda ett svenskt affärsmöte på det sättet kommer du snabbt att förlora gruppens engagemang. En…

PreviousNext
Lektionstext

Att kalla till och leda ett möte är en konstform. I vissa delar av världen är mötesledaren den som står vid tavlan och pratar 80 procent av tiden, medan deltagarna sitter tysta och antecknar instruktioner. Försöker du leda ett svenskt affärsmöte på det sättet kommer du snabbt att förlora gruppens engagemang. En svensk mötesledare fungerar mycket mer som en moderator eller facilitator. Ditt jobb är inte att leverera alla svar, utan att guida rummet mot att gemensamt hitta dem.

Förberedelser: Agenda och Syfte

Svenskar älskar effektivitet när det gäller kalendrar. Om du skickar en mötesinbjudan utan en tydlig agenda och ett syfte är risken stor att mötet inte tas på allvar. Ange tydligt i kallelsen varför mötet hålls: Är det för att informera? För att spåna idéer (brainstorma)? Eller för att fatta ett beslut? Skicka gärna ut eventuellt läsmaterial i förväg, med förväntningen att alla har läst det. Det gör att mötestiden kan läggas på diskussion istället för envägspresentation.

Punktlighet är en dygd

Vi kan inte prata om svenska möten utan att nämna punktlighet. Om mötet börjar 10:00, då börjar det 10:00. Att som ledare komma indrillande 10:05 för att du 'var i ett annat viktigt samtal' anses oartigt och respektlöst mot dina kollegors tid. Samma sak gäller avslutningen. Om mötet är satt till 11:00, bryt i tid. Har ni inte hunnit klart, boka ett nytt möte istället för att dra över tiden, eftersom svenskar ofta har kalendrar bokade rygg mot rygg.

Inkludering – att fördela ordet

När mötet väl är igång är din viktigaste uppgift som ledare att fördela ordet. Svenska möten ska vara inkluderande. Ofta finns det en eller två extroverta personer som gärna tar över diskussionen. Som facilitator måste du vänligt men bestämt bromsa dem och lyfta in de tystare rösterna. En bra fras är: "Tack Johan, det är en bra poäng. Jag vill gärna höra vad Sara tänker om den här saken, eftersom det rör hennes avdelning." Genom att göra detta visar du att du värdesätter lagets samlade kompetens högre än den som pratar högst.

Att styra tillbaka till ämnet

Ett klassiskt problem i konsensuskulturer är att möten förvandlas till sociala kafferep eller att diskussionen spårar ur till irrelevanta detaljer. För att leda utan att dominera använder du agendan som din auktoritet, inte din person. Om diskussionen drar iväg kan du le med hela ansiktet och säga: "Det är en superviktig diskussion, men vi har tyvärr inte tid för den idag. Ska vi lägga den i 'parkeringsrutan' och återgå till agendan?" På så sätt avvisar du inte personens idé, du bara strukturerar tidsramen.

Sammanfattning och Action Points

Ett möte utan tydliga slutsatser är ett slöseri med tid. De sista fem minuterna ska alltid vigas åt en sammanfattning. Som ledare går du igenom vad ni har beslutat och framförallt: vem som gör vad. I Sverige använder vi ofta begreppet åtgärdspunkt (action point). Se till att varje åtgärdspunkt har en ansvarig person och en deadline. "Okej, vi har beslutat att vi kör på den nya layouten. Anna, du ansvarar för att uppdatera skisserna till på fredag. Håller alla med?" Får du nickningar, är mötet en succé. Du har inte dominerat rummet, du har lett laget till mål.

Complete this lesson

Track progress locally on this device.