Mat och handla: Handla i en affär

Muntligt prov: Elevfokuserad dialog

Vad kostar det?

Hitta varor

Betala i kassan

Be om hjälp

Lärare: Hej Samira! Idag övar vi att handla i en affär. Berätta hur ett vanligt besök går till.

Elev: Hej! Jag tar med en lista och en egen påse. I affären tar jag en korg eller kundvagn. Jag går efter listan: först grönsaker, sedan mejeri, sedan torra varor. Jag tittar på priser. Om något är dyrt väljer jag ett annat märke. Planering sparar pengar.

Om jag inte hittar en vara frågar jag personalen. Jag säger: Ursäkta, var finns riset? De visar hyllan. Jag säger tack. Om priset är oklart frågar jag: Vad kostar det här? Det är okej att fråga även om min svenska är långsam. Personalen förstår oftast.

I kassan säger jag hej. Jag packar varorna. Jag betalar med kort. Jag frågar: Får jag kvittot? Sedan säger jag tack och hej då. Det är en liten dialog, men den händer varje vecka. Därför måste den sitta.

Lärare: Berätta om en gång när något blev svårt i affären.

Elev: En gång förstod jag inte ett erbjudande på skylten. Det stod tre för ett pris, men jag tog bara två. Kassören förklarade lugnt. Jag log och sa: Tack, nu förstår jag. Jag tog en tredje vara. Det kändes bra att fråga istället för att bli tyst.

En annan gång hade kortet problem. Terminalen sa nej först. Jag blev varm i ansiktet. Jag andades och försökte igen. Det gick. Kassören var snäll. Jag lärde mig att säga: Ett ögonblick, snälla. Sådana fraser räddar situationen.

Barnen kan också skapa stress i godishyllan. Då säger jag tydligt: Idag köper vi frukt, inte godis. Jag ger dem ett val mellan två frukter. De tränar svenska, och jag tränar gränser. Affären är en skola för hela familjen.

Lärare: Vilka fraser är viktigast i kassan och när du ber om hjälp?

Elev: De viktigaste fraserna är: Ursäkta. Kan du hjälpa mig? Var finns...? Vad kostar det? Tack. Får jag ett kvitto? Ha en bra dag. Med dem klarar jag de flesta besöken. Jag övar dem högt innan jag går hemifrån ibland. Det låter konstigt, men det hjälper.

Jag säger också: Jag har egen påse. Nej tack. Ja, gärna. Korta svar är kraftfulla. Om någon pratar för fort säger jag: Kan du upprepa det långsammare? Det är mitt skydds nät. Utan den frasen tappar jag tråden.

Hassan och jag delar listan. Han tar tunga saker. Jag tar mejeri. Vi möts vid kassan. Vi jämför ungefär vad det ska kosta. Om summan är konstig kollar vi kvittot. Handla är matematik plus språk plus samarbete.

Lärare: Ge en kort rollspelsdialog mellan dig och en person i affären.

Elev: Jag säger: Ursäkta, var finns havregrynen? Personen svarar och visar. Jag säger: Tack! Sedan: Vad kostar den stora paketet? Personen säger priset. Jag säger: Bra, då tar jag den. I kassan: Hej! Jag betalar med kort. Får jag kvittot? Tack, hej då!

Den dialogen är enkel, men den är verklig. Jag kan den nästan utantill nu. Nästa steg är att förstå fler erbjudanden och viktord. Jag tar en grej i taget. SFI B handlar om att klara vardagen, och affären är vardag.

Jag vill också lära barnen att säga ursäkta och tack i affären. De övar på att stå i kö. Det är samhällskunskap i praktiken. Språk, mat och fostran i samma korg.

Lärare: Sammanfatta dina bästa shoppingfraser.

Elev: Mina bästa fraser är ursäkta, var finns, vad kostar, kan du hjälpa mig, jag betalar med kort, får jag kvittot och tack. Med dem handlar jag tryggare i Uppsala. Tack för lektionen!

Imorgon ska jag handla fem saker och använda tre nya fraser. Hej då!

Lärare: Utveckla mer om budget, erbjudanden och hur du pratar med personalen när något blir fel.

Elev: Vi har en ungefärlig matbudget per vecka. Innan vi handlar tittar vi vad som redan finns hemma. Det minskar impulsköp. I affären jämför jag priser per kilo när jag kan. Om jag inte förstår skylten frågar jag. Budget är språk plus matematik plus självdisciplin.

Erbjudanden kan vara bra eller vilseledande. Jag läser noga. Tre för två. Extra pris. Medlemspris. Jag frågar: Gäller det här idag? Om svaret är oklart tar jag bara det jag behöver. Jag hellre missar ett erbjudande än köper fel.

Om en vara är skadad säger jag: Ursäkta, den här förpackningen är trasig. Finns det en ny? Personalen byter oftast. Om priset i kassan är fel säger jag lugnt: Jag tror att skylten sa ett annat pris. Kan vi kontrollera? Artig tydlighet fungerar bättre än tyst irritation.

Efter handlandet går jag ibland igenom kvittot hemma. Jag säger summor högt. Jag ber Layla läsa några rader. Det är träning. Det är också transparens i familjen. Pengar och mat hör ihop, och svenskan måste kunna bära båda.

Innan jag går till kassan räknar jag ungefär vad det ska kosta. Om summan blir mycket högre stannar jag och kollar. Den vanan sparar både pengar och stress, och den tränar siffror på svenska.

Lärare: Perfekt! Du är redan en säker kund i dialogen.

Elev: Tack! Det värmer. Ha en fin dag!