Resa i staden: Köpa bussbiljett eller tågbiljett

Muntligt prov: Elevfokuserad dialog

Köpa biljett i app eller automat

Fråga om pris och giltighet

Enkelbiljett och periodbiljett

Visa biljett för kontroll

Lärare: Hej Samira! Idag pratar vi om att köpa bussbiljett och tågbiljett. Hur köper du oftast biljett?

Elev: Hej! Oftast köper jag bussbiljett i en app i telefonen. Det är snabbt och jag slipper köa. Jag öppnar appen, väljer enkelbiljett och betalar med kort.

Första gången var jag nervös. Jag förstod inte alla knappar. Hassan satt bredvid mig hemma och visade steg för steg. Nu klarar jag det själv varje morgon.

Ibland fungerar inte telefonen. Då går jag till en automat vid hållplatsen eller stationen. Automaten har svenska och engelska. Jag väljer vuxenbiljett och betalar med kort.

Kontanter använder jag sällan nu. Många automater vill ha kort. Därför har jag alltid bankkortet i plånboken när jag ska resa. Det känns tryggare.

Jag sparar biljettreglerna i en anteckning i telefonen. Giltighetstid och zoner är lätta att glömma. Anteckningen lugnar mig före resan.

När appen uppdateras blir knapparna annorlunda. Då ber jag Hassan titta med mig första gången. Sedan klarar jag nästa köp själv.

Lärare: Vad bra! Berätta om en gång när du köpte tågbiljett. Vad frågade du om?

Elev: När vi åkte till Stockholm frågade jag vad biljetten kostar. Jag sa: Vad kostar en biljett till Stockholm, tack? Personalen svarade tydligt och visade priset på skärmen.

Sedan frågade jag hur länge biljetten gäller. Jag ville veta om jag kunde åka tillbaka samma dag. De förklarade avgångstid och retur. Jag lyssnade noga och skrev ner tiderna.

Jag betalade med kort och bad om kvitto. Kvittot sparade jag i väskan. Om något går fel kan jag visa kvittot. Det lärde jag mig på SFI.

På tåget kom en kontrollant. Jag visade biljetten i telefonen. Kontrollanten nickade och gick vidare. Jag kände mig stolt för att allt gick bra på svenska.

Jag frågar alltid om student eller SFI-rabatt om det finns. Varje krona räknas för oss. Det är okej att fråga artigt.

Efter köpet kollar jag att namn, tid och destination stämmer. Små fel kan bli dyra. Jag har lärt mig att dubbelkolla lugnt.

Lärare: Har du månadskort eller köper du enkelbiljett? Varför valde du det?

Elev: Just nu köper jag oftast enkelbiljett. Jag går till skolan fyra dagar i veckan. Ibland räknar jag vad som blir billigast. Om jag reser mycket blir månadskort bättre.

Hassan tycker att vi ska skaffa månadskort snart. Då kan jag åka buss utan att tänka varje gång. Biljetten är giltig hela månaden och det känns lugnare.

Jag har också hört om studentrabatt och andra rabatter. På SFI frågade jag läraren hur man får rabatt. Hon förklarade vilka kort som behövs. Jag ska kolla det mer.

När jag jämför priserna skriver jag ner dem hemma. En enkelbiljett kostar en sak, månadskort en annan. Jag vill förstå pengarna innan jag bestämmer. Det är viktigt för vår ekonomi.

Jag sparar biljettreglerna i en anteckning i telefonen. Giltighetstid och zoner är lätta att glömma. Anteckningen lugnar mig före resan.

När appen uppdateras blir knapparna annorlunda. Då ber jag Hassan titta med mig första gången. Sedan klarar jag nästa köp själv.

Lärare: Vad säger du om kontrollanten kommer och du har problem med biljetten?

Elev: Då blir jag lite nervös, men jag försöker vara lugn. Jag visar telefonen eller pappersbiljetten direkt. Jag säger: Här är min biljett.

Om appen inte öppnas förklarar jag kort. Jag säger att jag köpte biljett innan resan och visar kvittot om jag har det. Jag ber om ursäkt om det tar tid.

En gång hade batteriet dött. Då berättade jag sanningen och frågade vad jag skulle göra. Kontrollanten var snäll och förklarade reglerna. Jag lärde mig att ladda telefonen före resan.

Nu kollar jag alltid biljetten innan jag sätter mig. Jag ser att den är giltig och att tiden stämmer. Det ger mig mer självförtroende när jag reser ensam i Uppsala.

Jag frågar alltid om student eller SFI-rabatt om det finns. Varje krona räknas för oss. Det är okej att fråga artigt.

Efter köpet kollar jag att namn, tid och destination stämmer. Små fel kan bli dyra. Jag har lärt mig att dubbelkolla lugnt.

Lärare: Tack, Samira. Kan du sammanfatta det viktigaste du lärt dig om resa i staden idag?

Elev: Ja. Idag har jag lärt mig att köpa biljett i app och automat och att fråga om pris och giltighet. Jag vet också vad jag kan säga till en kontrollant.

Jag känner mig säkrare när jag använder de nya orden i hela meningar. Det räcker inte att kunna orden ensamma. Jag vill kunna berätta.

Hassan och jag kan öva samma tema hemma i kväll. Då fastnar fraserna ännu bättre. Jag upprepar dem högt och han lyssnar.

Imorgon ska jag försöka använda minst tre nya fraser i verkliga livet. Det kan vara på bussen, i affären eller i skolan. Praktisk träning är bäst.

Tack för att du lyssnar och ställer frågor. Det hjälper mig att växa i svenskan varje lektion.

Lärare: Strålande! Du kan både köpa biljett och förklara om något går fel.

Elev: Tack så mycket! Nu känns biljetter mindre svåra. Jag övar mer i appen hemma också. Ha en fin dag!