Higher Education: Online study email to classmate Ahmed

Informal email
English: Write an email to a classmate. What are the good and bad things about studying online at home?
Svenska: Skriv ett mejl till en klasskamrat. Vad är fördelarna och nackdelarna med att studera på distans via datorn?

Hej Ahmed!

Hej Ahmed!

Jag skriver till dig som klasskamrat på komvux i Uppsala — vi sitter bredvid varandra i salen på tisdagar men jag ville dela mina tankar om att studera på distans via datorn innan nästa val av studieform.

Anna sa på SFI att vi ska kunna diskutera fördelar och nackdelar med distans — och du som också jobbar på City Market och har barn hemma förstår säkert hur det känns att välja mellan klassrum och skärm.

Hassan frågade igår kväll om jag verkligen behöver åka till skolan när allt finns online — vi satt vid köksbordet på Björkgatan 8 medan Layla gjorde matte och Yusuf ritade sin skoldator.

Ahmed, jag har testat båda formaten i komvux och SFI D, och jag tänker vara ärlig: distans via datorn är inte bara bekvämt eller bara jobbigt — det är en blandning som påverkar studier, familj och svenskan på olika sätt.

Fördel nummer ett med att studera på distans: flexibilitet — jag kan logga in efter jobbet på City Market, pausa när Yusuf behöver hjälp, och återvända till lektionen utan att missa hela passet.

Du sa en gång att du sparar en timme pendling varje dag när du väljer distans — i Uppsala med snö och cykelbanor isiga känns det som en verklig vinst, särskilt vintertid.

Fördel nummer två: ekonomi — ingen bussbiljett, inget dyrt fika på campus, och Hassan och jag slipper betala extra barnvakt lika ofta eftersom jag ibland kan vara hemma när Layla kommer från skolan.

Fördel nummer tre: digital kompetens — komvux via datorn tvingar mig att lära Zoom, inlämningsportaler och att spara filer ordentligt, vilket Erik på jobbet sa är viktigt för framtida jobb inom vård och administration.

Fördel nummer fyra: lugn miljö — hemma på Björkgatan 8 kan jag läsa om svenska grammatik med te och hörlurar, utan att klassen pratar samtidigt, vilket hjälper mig som har somaliska som modersmål att fokusera.

Fördel nummer fem: inspelade föreläsningar — om jag missar en livelektion pga sjuk barn eller extra pass på City Market kan jag titta i efterhand, något Fatima sa att hennes sjuksköterskeutbildning online erbjöd.

Men Ahmed, nackdelarna är också verkliga — och jag vill inte måla distans som perfekt bara för att slippa pendla.

Nackdel nummer ett: ensamhet — i klassrummet frågar jag dig snabbt om ett ord, skrattar med Anna och känner att jag tillhör gruppen; på distans via datorn sitter jag ofta ensam och vågar inte alltid skriva i chatten.

Nackdel nummer två: motivation — utan klasskamrat som Ahmed bredvid mig skjuter jag upp uppgifter, kollar telefonen när Hassan ropar från köket, och plötsligt är klockan tjugo och jag har bara läst halva kapitlet.

Nackdel nummer tre: teknikproblem — förra veckan föll vårt wifi ut medan läraren förklarade provkrav, och jag missade halva instruktionen; i klassrum hade jag kunnat fråga direkt.

Nackdel nummer fyra: svenska i praktiken — distans ger färre spontana samtal på svenska med klasskamrater och lärare, och jag märker att min muntliga svenska utvecklas långsammare än när vi diskuterar i salen.

Nackdel nummer fem: gränser hemma och skola — Layla frågar varför mamma sitter framför datorn "i skolan" i vardagsrummet, och det blir svårt att visa barnen att studier kräver fokus när disken ska diskas bredvid.

Nackdel nummer sex: barn och störningar — Yusuf öppnar dörren mitt i muntlig examination, Hassan sätter på TV i bakgrunden, och jag känner mig unprofessionell trots att läraren säger att familjeliv är normalt.

Jag jämför med dig, Ahmed, eftersom vi båda balanserar komvux, jobb och familj — du sa att distans fungerade bra förra terminen men att du saknade grupparbeten där man lär av varandras misstag.

Anna på SFI menar att distans passar vuxna med rutiner men kräver självdisciplin — jag håller med, men självdisciplin är lättare sagt gjort när man är trött efter åtta timmar på City Market.

Erik på jobbet, som läser kvällskurs på distans, tipsade om att boka "skoltid" i kalendern som om man gick till campus — jag testar det nu, en timme efter middag med stängd dörr och telefon i annat rum.

Fatima sa att vissa ämnen, som praktiska moment inom vård, nästan kräver närvaro — för socionom och komvux kanske blandat format är bäst: teori på distans, seminarier på plats.

Min slutsats just nu: distans via datorn är bra för flexibilitet, ekonomi och återhämtning efter jobb, men nackdelarna med ensamhet, motivation och muntlig svenska gör att jag inte vill ha hundra procent online.

Jag föreslår att vi som klasskamrater pratar med läraren om hybrid — kanske två dagar i salen och tre hemma — så får vi fördelar utan att tappa gemenskapen helt.

Hassan sa att utbildning ska öppna dörrar, inte stänga oss i lägenheter — distans kan hjälpa, men högre utbildning behöver också människor och språk i rummet.

Ahmed, hur upplever du distans nu i komvux? Känner du samma nackdel med motivation, och har du knep för att hålla fokus hemma på Björkgatan eller var du nu bor?

Kanske kan vi ses en kväll på biblioteket i Uppsala och plugga tillsammans — då får vi klassrumskänsla utan att pendla varje dag.

Skriv tillbaka och berätta dina fördelar och nackdelar — jag vill höra om du också saknar klasskamrater när skärmen är svart efter lektionen.

Hälsa till din familj — och säg till Anna om du håller med om att distans och närvaro behöver balanseras bättre för oss vuxna studenter.

Kram från Björkgatan 8, där datorn står på köksbordet ibland och i sovrummet ibland, och jag försöker hitta rätt mellan flexibilitet och gemenskap.

PPS: Layla sa att distans är "skola i pyjamas" — roligt, men jag vill att hon ska se att mamma tar studier på allvar, oavsett om jag sitter hemma eller i salen.

Med vänlighet, din klasskamrat Amina Hassan — som lär sig att distans via datorn kan vara bra verktyg men inte hela svaret för högre utbildning och svenska i praktiken.

Kram,

Amina Hassan